文:清蓝
1
那时,我远没有现在这么厚
脸皮,我很胆小,也很
害羞。
其实,胆小和
害羞通常都是孪生姐妹,她们之所以能够
长久地存在,往往是由于
主人太过
敏感。
站在讲台上,我一直低着头,不敢抬头正大
光明地看底下无数双
眼睛。
走下台去的时候,我明显看到
音乐老师一脸不耐烦的表情,还有一些同学取笑的眼神和窃窃私语。
过后几天,我都沉浸在一遍遍
回味这些表情的
痛苦之中。
因为很怕被他们翻脸。
像
音乐老师那种一脸不耐烦的表情,简直就是我的噩梦。
后来,我换了一个同桌。
比如,她搬过来的第一句话就是对我说:你那么畏畏缩缩干什么,怕个球啊,难道
别人还会打你么?
有人再无底限地找我帮忙,她替我出头:滚,她没
时间。
我班有个
男生当时
声音正处于变声期,很难听,她毫不顾忌地当着众人的面:某某,你就不能闭上你的嘴么?你
声音这么难听,像鸭子叫。
还有个
女生当时满脸
青春痘,她也毫不顾忌当着众人的面:某某,你每天不洗脸的么?你脸上的痘子真丑。
后来,她一个星期没来上学。
她说,她并没有看见是哪些人揍的她,因为他们一上来就先用布蒙住了她的头。
她觉得很有可能是那个被她取笑过
青春痘的
女孩,或者是
声音像鸭子叫的
男孩,或者是其他人,或者是他们全部。
2
以前,我以为,一个人敢于激怒他人,那他一定是
锋芒毕露的人。
像手中握着的刀一样,刀刃轻轻一划,就可以给
别人伤口。
那些具备
锋芒的人,他们一出口就直奔对方的
弱点而去,不给对方留下几次重击绝不会罢手。
直到,我那位同桌被打。
她
努力地睁开还有些青肿的
眼睛怀疑地看着周围的每一个人,那怀疑的眼神令我感触颇深。
不知为什么,他老是会抽我。
我很厌恶被他所抽。
后来有一次,我去
办公室交作业,正好看到他在,于是我鼓起
勇气去质问了他。
这个
老师,他上课几乎从不
骂人,也从来没使用过什么侮辱性的词汇,更不会故意去刺激一个人,揭露他们的
弱点。
比如,课堂上有人讲话,他会直截了当地说:我非常不
喜欢上我的课时,有人破坏纪律,
如果你们还要讲,我只好请你们出去。
班上有几个弹劾
老师的好手,故意对他讲课的方法提出质疑,他一脸
平静:我不认为我的讲课方式在现阶段是不恰当的,你们
如果要质疑,也请提出几个具有
说服力的
理由。现在的这几个
理由在我看来实在太弱了。
我想,原来是这样。
3
而且他们的刀也并不
锋利,不会割破他人使人流血受伤,但会很牢固地保护他们
自己,不会被他人所伤。
物理学的这条
定律:力的作用是相互的。其实,也适用于很多场景。
你用刀划伤了
别人,
别人在痛的同时,也就产生了想要让你痛回来的
欲望。
当他人的恶意
累积到一定的程度,很可能便会使你遭受到同等的
伤害。
你在出力打
别人的同时,也就意味着你被
别人袭击的
危险也同时大大上升。
解决的方法只有一个:壮大
自己的兵力,然后才谈侵略。
你一下子就拿出全部兵力去
面对外界了,胸口空空荡荡没一点保留,那也就意味着,你的国土是空的。你随时处于
危险之中。
真正的
锋芒,是胸中留有大批的兵力,而只拿一部分兵力来应付外界。
因为只拿出一部分的兵力,所以他们不会自带攻击属性。
从外表上看起来,他们很可能反而是温和的。
因为不会老是去刺伤
别人,所以,他们一般不会为
自己累积恶意。
而
如果有人企图来
伤害他们,他们也绝不会允许被人所伤。